|
Etude d'un des problèmes les plus difficiles que soulève la prise en charge scolaire d'enfants sourds : l'apprentissage d'une grammaire de base qui leur soit utile dans la communication de tous les jours en leur permettant de traiter une information susceptible de revêtir les formes les plus diverses. Mise au point théorique, réflexion didactique et suggestions pratiques. Question du bilinguisme langue française - langue des signes.
|